わずか2カ月で数学が 8点 から 67点になりました！

勉強が出来ないのは生徒が悪いのではありません。伝わる教え方が出来ていないだけです。

エスタでは、１対１の授業を確約、

さらに生徒がわかるよう伝え方を少し変えています。

昨年12月から塾に来てくれているTくん(中2)

11月の期末テストでの数学は8点でした

彼はデキが悪いのでしょうか、そんなことはありません

学校の授業では理解が出来なかっただけです

今年に入っての学年末テスト、数学は67点まで上がりました

たった2ヶ月あれば、こんなに人は変わります

◆じゃあ、どうやって教えてるの？

例えば、中学1年数学のこの問題の意味わかりますか？？

「 y=ax の比例定数が３で、x=２のとき ｙの値をもとめよ」

・・・　( ﾟдﾟ )  ナニイッテルノ？？

こうなる生徒は少なくありません。

教科書も、問題集も、言い方が難しいんです。

答にのってる解説なんて理解させる気あんのかよ、

って思うくらいの難しさ

だから勉強がやんなっちゃうんです。

言い方を変えてみたら、小学生でも簡単にできるのに

この問題、エスタ的に言い換えるとこうなります

「手を１回たたくと、リンゴが３個落ちてくる木があります。

　手を２回たたいたら、リンゴは何個落ちてきますか？」

( ･∀･)ﾉ　これなら解けます！　

ってなるでしょ？？

古典なんてもっとややこしくて、これは中学２年の単元

「 仁和寺にある法師　年寄るまで石清水を拝まざりければ　心うく覚えて・・・」

　　　　(｡-ω-) zzz. . .

って眠くなるけれど、言い方を変えると・・・

「 ディズニーランドに初めて行ったのに、ゲート付近のショップだけ見て帰ってきたおっさんの話 」

(｡ﾟωﾟ) ﾊｯ!　どゆこと？？

って興味を持ってくれる。

どうやって伝えるかって、すごく大事なんです。